Programmes à Science Nord

RÉSERVATIONS POUR SCIENCE NORD

PROGRAMMES DISPONIBLES 2023–2024

Chaque visite scolaire à Science Nord comprend jusqu’à deux (2) programmes scolaires pratiques.  Tous les programmes sont liés au curriculum de l’Ontario, soit Sciences et technologie, et / ou Mathématiques. Les programmes scolaires durent généralement 50 minutes, à quelques exceptions et peuvent être réservé sur l’heure entre 10 h et 13 h. Les programmes scolaires ne sont pas offerts les fins de semaine, les jours fériés et pendant l'été.

RÉSERVEZ VOTRE VISITE   GUIDE DE RÉSERVATION


PROGRAMME SCOLAIRE ÉLÉMENTAIRE

Maternelle

LES ANIMAUX et LEURS SENS
  • Pouvez-vous sentir comme un serpent? Ou entendre comme une chauve-souris? Dans ce programme, les élèves interagiront avec des animaux vivants et apprendront comment les cinq sens des autres animaux sont différents des nôtres.

RENCONTRE TA FAMILLE : GIKENIM GINIIGI'IGOOG
  • Au cours de ce programme interactif, les élèves rencontreront des animaux vivants, feront bouger leur corps et découvriront mère Terre, grandmère Lune et d’autres membres de notre famille naturelle. Ce programme comprend une lecture interprétative des poèmes de Rencontre ta famille : Gikenim Giniigi'igoog, écrits par David Bourchard et illustrés par Kristy Cameron.

SONS DU CORPS HUMAIN
  • Hoquets, rots et pets...rien que ça! Les élèves découvriront les raisons pour lesquelles le corps humain fait certains sons en explorant les organes qui font ces sons. Ils feront des observations en écoutant à l’aide d’un instrument médical spécialisé, en manipulant les organes conservés et en mesurant les caractéristiques des organes (longueur, largeur, nombre de battements cardiaques).

EN FORME!
  • Les formes sont les blocs de construction du monde qui nous entoure. Ce programme donne l'occasion aux élèves d'étudier et comparer des formes bidimensionnelles avec une technologie et des outils pratiques. Ils réaliseront des expériences avec ces formes, tout en identifiant et créant des motifs colorés.


De la 1re à la 3e année

ROBOTS BEE-BOT
  • Les élèves apprendront comment les abeilles à miel s'adonnent à leur danse frétillante, tout en programmant une abeille à miel robotisée. Les élèves apprendront également sur le cycle de vie des abeilles à miel et comment elles évoluent au cours de leur vie.

C'EST UN MONDE D'INSECTES
  • Qu’est-ce que les insectes? Quels rôles jouent les insectes dans nos vies? Comment pouvons-nous en apprendre davantage sur les insectes dans notre propre cour arrière? Cet atelier comprendra des démonstrations d’insectes vivants et une activité de chasse aux insectes au 2e étage. Cet atelier comprendra des démonstrations d’insectes vivants et une activité « fabriquez un insecte ».

LES MATHS SONT DANS NOTRE NATURE
  • Découvrez comment les formes sont composées d’unités élémentaires et dans quelle mesure il est possible d’observer ces formes dans le monde naturel, y compris dans notre propre corps.

ON MÉLANGE TOUT!
  • Dans une série d'activités pratiques, les élèves utiliseront des outils et des méthodes scientifiques pour étudier les propriétés et les interactions de divers solides et liquides.

SAISONS : VA-T-IL PLEUVOIR ou VA-T-IL NEIGER?
  • L'énergie et les propriétés des liquides et des solides sont étudiées à travers les saisons changeantes. Les élèves découvriront comment l'inclinaison de la Terre crée diverses saisons et ils exploreront les saisons en s’appuyant sur des motifs répétitifs et des chiffres.

LA FAUNE EN HIVER
  • Pour traverser l’hiver, nous portons des vêtements chauds et nous chauffons nos maisons, mais comment les animaux font-ils pour survivre aux hivers rigoureux? De la migration à l’hibernation, les élèves apprendront sur les différentes stratégies et adaptations que les animaux utilisent pour supporter l’hiver.


De la 2e la 4e année

POUSSER et TIRER
  • Découvrez comment les poulies peuvent vous donner une force surhumaine. Au moyen d'outils et de la technologie, les élèves construisent et étudient différents types de systèmes de poulies, en évaluant dans quelle mesure les poulies influencent la quantité de force requise pour soulever une charge.


De la 4e à la 6e année

ÉQUILIBRE et MOUVEMENT
  • En utilisant des concepts clés de la force, de l'équilibre, de la symétrie et du mouvement, les élèves construiront une structure de cadre qui inclut une poulie afin de réaliser un défi.

LES COULEURS DE LA LUMIÈRE
  • Les élèves termineront une série d’activités pour en apprendre davantage sur les différentes longueurs d’onde de la lumière visible et sur les propriétés de ces longueurs d’onde.

HABITATS et COMMUNAUTÉS
  • Les élèves étudieront comment les êtres vivants trouvés dans un écosystème interagissent et sont interconnectés avec les choses non vivantes dans un écosystème. Ils apprendront sur les chaînes alimentaires, la capacité de charge et comment les perturbations humaines et naturelles affectent ce délicat équilibre.

SYSTÈME D'ORGANES HUMAINS
  • Dans ce programme récemment actualisé, les élèves étudient la structure et la fonction des systèmes respiratoire et circulatoire. En utilisant des outils scientifiques pratiques, ils identifieront les corrélations entre ces systèmes et découvriront comment l'activité physique les change.

INCROYABLES INSECTES
  • Cherchez-vous à explorer la biodiversité? Ne cherchez pas plus loin que les incroyables insectes! Environ 75 % de toutes les espèces d’animaux connues dans le monde sont des insectes! Allant des mantes camouflées, ce sont des mantes religieuses presque invisibles, jusqu’aux papillons kaléidoscopiques, des guêpes presque microscopiques aux dynastes coléoptères Hercule, du prédateur à la proie! Ils peuvent être à sang froid, mais ils sont certainement un sujet brûlant! Explorons ensemble plusieurs écosystèmes clés du monde pour apprendre comment les insectes s’adaptent à leur environnement. Cet atelier comprendra des démonstrations d’insectes vivants et une activité « fabriquez un insecte ».

CRÉATEUR DE MICRO:BIT
  • Jouez avec la programmation et découvrez comment fonctionnent les gadgets électroniques! Les élèves apprendront les rudiments de la programmation par blocs au moyen de Micro:bit, y compris l’utilisation de variables, de conditions, de la randomisation et des boucles.

VIE DANS UN ORDINATEUR
  • 'L’utilisation d’un PyBadge et d’un codage par blocs permettra aux élèves de construire un système curieux et compliqué avec des pièces qui créent des motifs, se déplacent et se répliquent. Les élèves pourront explorer et interagir avec le code qu’ils ont édité pour créer de nouveaux modèles inattendus et les comparer avec ce que nous voyons dans la nature.

PRÉDATEUR ou PROIE?
  • Pouvez-vous faire la différence entre un prédateur ou une proie en regardant un crâne? Dans ce programme pratique, les élèves apprendront les adaptations que disposent les prédateurs et les proies et comment elles sont interconnectées.


De la 5e à la 6e année

PASSONS à L'ÉLECTRIQUE!
  • Pour pouvoir explorer des concepts portant sur l'énergie électrique et la conservation énergétique, les élèves construiront des circuits au moyen d'une variété d'outils.

NOTRE PLACE DANS L'ESPACE
  • Du soleil à Neptune, des activités immersives permettront à vos élèves de découvrir comment la Terre s’intègre dans le système solaire et le cosmos. Ils feront des expériences avec des outils et des techniques que les scientifiques utilisent pour apprendre sur toutes les planètes (et planètes naines) de notre système solaire.


De la 7e à la 8e année

I.A. DANS L'ESPACE
  • Préparez vos élèves à un avenir stimulé par l’intelligence artificielle (IA) et l’apprentissage automatique. En apprenant le rôle de chef de file du Canada en robotique spatiale autonome, les étudiants seront initiés aux applications réelles de l’IA. Ils utiliseront l’IA pour relever les défis, apprendre ses capacités et ses limites et discuter des implications éthiques de l’IA dans l’espace et sur la Terre.

MYSTÈRES DU MICROSCOPE
  • Ce programme permettra aux élèves d’explorer des phénomènes intéressants à l’échelle microscopique. À l’aide de divers outils, ils auront l’occasion de grossir et d’observer de nombreux articles quotidiens. Les élèves apprendront les différentes formes de la microscopie et créeront leurs propres dessins microscopiques.

L'EAU DANS L'ENVIRONNEMENT
  • Dans ce programme, les élèves utiliseront des outils scientifiques (un chloromètre, des bandes de pH et des titrets) et leur propre curiosité pour résoudre la question « quelle eau est quelle eau? », tout en apprenant les propriétés uniques de l’eau et pourquoi elle est importante pour les êtres vivants.

MÉTÉO et CLIMAT
  • La météo et le climat sont des systèmes complexes. Les élèves apprendront comment les effets des systèmes thermiques et aquatiques influencent les climats et les tendances météorologiques de la Terre.

QU'EST-CE QU'UNE COMMOTION CÉRÉBRALE?
  • Que se passe-t-il avec le cerveau humain lorsqu'il subit une commotion? Les élèves manipuleront un cerveau conservé pour apprendre sur les effets des commotions. Ils essaieront également des lunettes qui simulent une commotion et testeront des matériaux de casque avec une expérience de chute d’œufs.

UNE JOURNÉE D'APPRENTISSAGE (les expo-sciences)

Disponible du 1er octobre au 22 décembre 2023

  • La journée des expo-sciences est une pleine journée visée à vous faire réfléchir aux étapes nécessaires à la réalisation d’un projet réussi. Les élèves participeront au programme scolaire de 90 minutes. Ils feront plusieurs activités pratiques qui illustrent les étapes principales d’une expérience scientifique. Ils auront un spectacle en direct de 50 minutes au Théâtre de la découverte et une courte session pour demander des questions pressantes à propos les expo-sciences.

Réservez sans attendre! Le nombre de places est limité.


PROGRAMME SCOLAIRE SECONDAIRE 

De la 9e à la 12e année

RÉACTIONS CHIMIQUES

SNC1W SNC2D / SNC2P SCH3U SCH4U / SCH4C
90 minutes

  • Si vos élèves aiment la chimie, alors ce programme est pour eux! Il sera donné aux élèves une occasion pratique de suivre des procédures de laboratoire, tout en peaufinant leurs compétences. Ils pourront effectuer des mesures tout en étudiant les réactions exothermiques et endothermiques, les acides, les bases et bien plus encore!

EXPÉRIENCES SUR LE CLIMAT

SNC2D / SNC2PSVN3E / SVN3M
50 minutes

  • Qu’est-ce qui détermine notre climat et comment change-t-il? Les élèves étudieront les facteurs naturels et humains ayant une incidence sur notre climat et le changement climatique, dont l'effet de serre et le transfert de chaleur par l'air et l'eau.

C'EST ÉLECTRIFIANT!

SNC1W
90 minutes

  • Passons à l’électrique pour permettre à vos élèves d’explorer les différents aspects de l'électricité : les propriétés de l'électricité statique et dynamique, les sources d'électricité et l'utilisation pratique de l'électricité dans notre quotidien. Les activités pratiques permettront à vos élèves de mieux comprendre l’électricité statique et les circuits électriques.

MIROIR, MIROIR...

SNC2D / SNC2PSPH4U
50 minutes

  • Le temps est venu de réfléchir sur les miroirs et leur fonctionnement. Les élèves ont l’occasion d’étudier les propriétés de la lumière et des éléments optiques géométriques. Dans ce programme, les élèves prennent conscience de leur pouvoir de réflexion critique par une série de défis basés sur l’investigation.

NEUROSCIENCES

SBI4U
50 minutes

  • Est-ce qu’on vous tape sur les nerfs? Les élèves étudieront le système nerveux en examinant un cerveau conservé et en évaluant leur propre système nerveux par une série de tests, dont la discrimination à deux facteurs, le temps de réaction et les réflexes. Les élèves pourront également assister à une expérience où le potentiel d’action d’une personne sera utilisé pour contrôler le bras d’une autre personne!

ÉCOSYSTÈMES DU NORD

SNC1WSNC2D / SNC2P / SBI3USVN3E / SNV3M
90 minutes

  • Jouez le rôle d’un scientifique en conservation et évaluez la santé d’un écosystème du Nord canadien. Dans le cadre d’une activité pratique, les élèves exploreront comment le changement climatique influe sur l’équilibre dynamique d’un écosystème et exploreront différentes méthodes durables de maintien de la santé de l’écosystème, y compris les façons de savoir autochtones.

REPTILES EN PÉRIL

SNC1W / SBI3USVN3E / SNV3M
50 minutes

  • Tortues, lézards et serpents... Oh! là! là! Ce passionnant programme donne la possibilité aux élèves de découvrir une variété de reptiles menacés de l’Ontario. Ils apprendront ainsi sur les facteurs qui les menacent, eux et leur habitat, tout en découvrant comment les protéger.

LE SYSTÈME SOLAIRE ET AU-DELÀ

SNC1WSES4U
90 minutes — Livré dans le Planétarium

  • Qu’y a-t-il dans les confins de l’espace, bien au-delà de notre propre arrière-cour? Explorez l’espace en voyageant à travers le système solaire et au-delà! Nous verrons notre place dans l’espace et découvrirons l’histoire de l’univers du big bang à aujourd’hui.

LA TÊTE DANS L'ESPACE

SNC1W
50 minutes

  • Par des activités pratiques captivantes, les élèves exploreront la théorie du Big Bang et ses incidences sur la structure et l'évolution de l'univers, ainsi que les caractéristiques et les propriétés des objets célestes visibles dans le ciel nocturne.

DISSECTION DE JEUX VIDÉO

SNC1W
90 minutes

  • Donnez la chance à vos élèves d’aborder les jeux vidéo comme jamais auparavant! Les élèves prendront un jeu vidéo fonctionnel et le décomposeront élément par élément pour en examiner les variables et les paramètres. Ils utiliseront cette exploration pour modifier et itérer le code source du jeu et créer un nouveau projet. Les élèves travailleront avec Arduino et des capteurs pour fabriquer une télécommande et tester leur création.


SPECTACLES THÉÂTRE DE LE DÉCOUVERTE

30 à 40 minutes

DE LA 1re à la 2e ANNÉE – MERVEILLES SCIENTIFIQUES

30 minutes

  • Grâce à des démonstrations passionnantes et surprenantes, ce spectacle captera l’intérêt de vos jeunes élèves et leur permettra de se demander s’il y a quoi que ce soit dans le monde qui n’a aucun rapport avec la science!

DE LA 1re à la 6e ANNÉE – LA SCIENCE PARTOUT

30 minutes

  • Des manifestations passionnantes émerveilleront vos élèves par le monde qui les entoure. Ce programme permet aux étudiants de garder un œil sur la science et de s’inspirer de la science dans des endroits inattendus.

DE LA 2e à la 5e ANNÉE – MACHINES et MOUVEMENT

50 minutes

  • Explorez! Investiguez! Bougez! Vos élèves se feront une meilleure idée de ce que sont les forces et le mouvement par une série de démonstrations dynamiques.

DE LA 5e à la 6e ANNÉE – VOL

50 minutes

  • Comment un avion de 400 000 kg peut-il voler dans l’air!? Par des démonstrations inspirant un respect mêlé de crainte, vos élèves apprendront tout sur la physique de l’air et le vol.

DE LA 7e à la 8e ANNÉE – LE COURS DE LA SCIENCE

50 minutes

  • Qu’est-ce qu’un fluide? De quoi les fluides sont-ils composés? Avec l’aide des démonstrations explosives de nos scientifiques, les élèves examineront les différentes propriétés des fluides.

DE LA 9e à la 12e ANNÉE – CHIMIE 101

50 minutes

  • Expérimenter! Enquêter! Découvrir! Vos élèves s’émerveilleront devant la science des éléments qu’est la chimie. Des atomes aux éléments, à la périodicité, aux vitesses de réaction et aux gaz, rien n’échappe à ce spectacle.


THÉÂTRE DE L'OBJET

15 à 30 minutes

  • SPECTACLE AGIR POUR LE CLIMAT — Rejoignez Sheepy et sa nièce Felicity, où vous aurez le plaisir de faire un parcours scientifique interactif en accéléré de 19 minutes qui vous préparera avec les connaissances et l’inspiration pour participer à un réseau actif d’agents de changement.

  • À VOS MARQUES, PRÊTS, BOUGEZ! — Embarquez vos élèves dans un voyage dans le monde d’une vie saine, où la technologie de détection de mouvement leur permet de faire évoluer l’histoire par leurs propres actions.

  • PARMI LES ÉTOILES — Aventurez-vous au plus profond de l’espace et dans les profondeurs souterraines, tout en étudiant le plus grand mystère de l’univers : la matière noire.


IMAX®

50 minutes

ANIMAL KINGDOM
  • Le film Animal Kingdom est une exploration stupéfiante de ce qui rend notre monde naturel si spectaculaire. PRÉSENTE EN ANGLAIS SEULEMENT.

BACK FROM THE BRINK
  • Voyez sur écran géant l’histoire remarquable de trois espèces animales sauvées du bord de l’extinction. Raconté par Claire Danes. PRÉSENTÉ EN ANGLAIS SEULEMENT.

LES MONSTRES VOLANTS
  • Depuis des milliers d’années, les humains croient qu’il y avait une fois des monstres volants. De telles créatures sont devenues mythologiques, avec des histoires les concernant qui ont été partagées à travers le monde. Mais est-il possible qu’ils aient réellement existé?

JANE GOODALL – DES RAISONS D'ESPÉRER
  • Tirant parti des décennies de travail du plus célèbre éthologue et environnementaliste vivant, Jane Goodall – Des raisons d'espérer est un voyage stimulant à travers le monde pour mettre en lumière des histoires qui inspireront les gens à faire une différence dans le monde qui les entoure.

GUIDE DE L'ÉDUCATION


PLANÉTARIUM

50 minutes

SAISONS
  • Voyagez dans l’espace pour observer comment le mouvement de la Terre autour du Soleil crée des changements quotidiens et saisonniers. Cela comprend le film Earth, Moon & Sun (Terre, Lune et Soleil), qui explore les relations entre notre planète et nos voisins célestes les plus familiers avec l’aide de Coyote, un personnage amusant qui a quelques idées fausses!

SOUS LES MÊMES ÉTOILES : MINWAADIZIWIN
  • Le peuple autochtone était un peuple scientifique et innovateur, retraçant et se déplaçant soigneusement avec les saisons et créant des inventions qui lui permettait de survivre dans les forêts au Nord de notre pays. Avec ce lien étroit avec le monde naturel, les Autochtones du Canada ont développé une solide culture, ancrée dans le respect de l’environnement. « Sous les mêmes étoiles : Minwaadiziwin » vise à donner aux visiteurs l’opportunité d’en apprendre sur la vision du monde des Autochtones et de s’asseoir autour du feu avec deux personnes qui sont connectées aux pratiques traditionnelles.

EXPLORER L'ESPACE
  • Les élèves exploreront le système solaire dans cette expérience entièrement immersive, suivie par le film Explore (Explorer). Ils découvriront l’histoire et l’avenir de l’exploration spatiale, ainsi que les mathématiques et la technologie qui rendent tout cela possible.

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